演讲稿演讲稿

统计演讲稿(篇一)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家晚上好！我是一班诚信标兵张郝雨。

今天晚上能站在这里很荣幸，也非常非常的紧张，来这里的主要目的是为大家讲个关于我和我们学校大三学姐的故事！虽然主人公不是我，但我认为比我自己的故事更有价值。在大一上学期一节英语课上，我把我的学习机弄丢了，很着急，当我在焦急中想到要贴寻物启事的时候，有到了上英语课的这一天！在去教室的路上，我不经意间看见一则失物招领！上面写着有人捡到一不诺亚州np960的学习机，我就赶快与学姐联系，找到学习机后，我主动提出要请学姐吃饭，学姐没有去，还对我说了很多话，她说：姐不是图你什么才还给你，只是想到如果是自己丢了东西会什么样，况且是别人的东西我们也不能呀！

这件事对我的影响很大，我很感激学姐为我上的这一堂课，她告诉我做人要讲诚信才能对得起自己的良心……

现在我呼吁大家从此时此刻开始一起讲诚信，共同做真人！

大家晚上好！我是一班诚信标兵张郝雨。

今天晚上能站在这里很荣幸，也非常非常的紧张，来这里的主要目的是为大家讲个关于我和我们学校大三学姐的故事！虽然主人公不是我，但我认为比我自己的故事更有价值。在大一上学期一节英语课上，我把我的学习机弄丢了，很着急，当我在焦急中想到要贴寻物启事的时候，有到了上英语课的这一天！在去教室的路上，我不经意间看见一则失物招领！上面写着有人捡到一不诺亚州np960的学习机，我就赶快与学姐联系，找到学习机后，我主动提出要请学姐吃饭，学姐没有去，还对我说了很多话，她说：姐不是图你什么才还给你，只是想到如果是自己丢了东西会什么样，况且是别人的东西我们也不能呀！

这件事对我的影响很大，我很感激学姐为我上的这一堂课，她告诉我做人要讲诚信才能对得起自己的良心……

现在我呼吁大家从此时此刻开始一起讲诚信，共同做真人！

统计演讲稿(篇二)

尊敬的各位、各位评委：大家好！

我叫，自1993年毕业后分配在制罐公司担任统计核算工作，20xx年调入物资公司，现在是黄海消防厂的核算员。在十几年核算工作中，我积累了的经验，也了的成绩。出过一次错误，财务部们的认可。

我决定这次竞聘外经公司的统计核算岗位。我我可以胜任这项工作，主要缘于三大理由：

1、统计工作需要细心、、责任心强，而这正是我的性格特点，而且，我非常热爱统计核算工作。热爱，工作起来勤奋、，并在业余学习统计核算的专业知识及知识，了保管员中

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january 20, 2001

president clinton, distinguished guests and my felloise in our lives and in our la and democracy ise through civility, courage, compassion and character.

america, at its best, matches a commitment to principle e seem to believe that our politics can afford to be petty because, in a time of peace, the stakes of our debates

appear small.

but the stakes for america are never small. if our country does not lead the cause of freedom, it y to drift and decline, the vulnerable mitment, if mon dangers defined our common

good. noentum of our economy and reise.

and passion is the munities their humanity, and they munity are the commitments that set us free.

our public interest depends on private character, on civic duty and family bonds and basic fairness, on uncounted, unhonored acts of decency passion, to call for responsibility and try to live it as his purpose is achieved in

our duty, and our duty is fulfilled in service to one another.

never tiring, never yielding, never f

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根叔历年演讲稿

一、【2005】

在这里，我要以一个老毕业生的身份，对即将踏上新的人生征途的毕业生们说：昂首期望、壮志凌云的同学，请你低头看看脚下的大地，因为人生需要我们脚踏实地一步一步的去走完;四年如梦，低首迷茫的同学，请你抬头看看天空，你的视野和胸怀会因天空的开阔而开阔。而不管前面的路如何，你们心中都要有一个美好的梦，并靠自己的努力去实现这个美好的梦。

你们要懂得记忆，时光可能会带走我们一些知识上的记忆，但你们因为时光的流逝而忘记这所以你们曾经接受知识熏陶的殿堂，不能忘记这个有着春桃夏荷秋桂冬梅的美丽校园，更不能忘记那些陪着你们一起成长的老师同学，这些是值得你们永久记忆的。

你们要学会忘记，忘记在学校获得的辉煌，因为辉煌只是一种过去，而你今后的人生，一切都将是而今迈步从头越;你们要学会忘记过去的争吵，因为在你们踏上的是新的征途，过去无心的争吵只是一种无味的负担。

愿你们踏着这激越的鼓点，有力的节奏，在新的征途上，与他人同歌，与他人同行，且歌且行，一路走好!

二、【2007】

准备好你的行囊

明天，就要踏上征途，

同学，准备好你的行囊。

请装进追求与信仰。

让追求与信仰伴随着你

在祖国，

在他乡;

在家中，

在战场;

当落叶随你而萧然，

当鲜花为你而开放;

当苦雨为你而低吟，

当百鸟为你而欢唱;

当风雨欲来，

当日月齐光。

即使礼崩乐坏，

即便风俗败伤。

让它伴随着你，

追求与信仰。

同学，

准备好你的行囊。

让艰苦与奋斗伴随着你，

在田野，

在工厂;

在都市，

在边疆。

当霞光刚刚升起的时候，

当夜阑将尽的时光;

当阳春展现给你艳丽，

当肃冬呈现给你苍凉;

当某日身陷困境，

当他日大任天降。

请装进艰苦与奋斗，

明天的事业需要它开创。

同学，准备好你的行囊。

把友谊与爱情珍藏。

在青年园，

小径、石凳、池塘;

在教室，

聆听、微笑、目光;

在大操场，

健美、活力、奔放。

同学，让友谊与爱情伴随着你，

在商海里，

在仕途中，

在科学的攀登路上;

让友谊与爱情，

伴着自已，随着他人，

意气风发，斗志昂扬;

让友谊与爱情，

给自已，与他人，

清除迷茫，治疗创伤。

同学，准备好你的行囊。

别塞进自满与骄狂。

无论你今天的杰出，

无论你曾经的辉煌。

别塞进遗憾与沮丧。

昂起头，挺起胸膛，

前面的道路一样宽广。

别塞进妒忌与仇恨。

它会磨去你的智慧，

它会耗尽你的能量。

同

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第一节演讲稿概述 演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演），其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点： 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到

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演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。 那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要上口、入耳，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。 1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重 查看更多>>>

第一节 演讲稿概述 演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段， 演讲的内容和形式。 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。 演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而 不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是 舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演）， 其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交 流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点： 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对 性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为 听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设 计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通 过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试 讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是

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1、演讲稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上发表的讲话文稿。可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，具有宣传、鼓动和教育作用 2、演讲稿的特点 （1）针对性。 演讲稿的内容多是听众最关心、最感兴趣、最想了解的，表达方式也因人而易，十分注意效果。 （2）鼓动性。 演讲的目的是感动听众，说服听众，以情感人，激发共鸣，争取最佳宣传说服效果。 （3）有声性。 演讲稿要能将无声文字通过演讲者声情并茂的演讲变为有声语言。要好说、好听、好懂、好记，写得琅琅上口，讲得悦耳动听，通俗易懂，明白如话，幽默风趣 3、演讲稿的种类 （1）从演讲场合划分，可分为会场演讲稿、广播演讲稿、电视演讲稿、课堂演讲稿、法庭辩论稿等。 （2）从演讲内容和性质划分，可分为政治演讲稿、学术演讲稿、社会活动演讲稿等。 （3）从表达方式上划分，可分为记叙性演讲稿、议论性演讲稿、抒情性演讲稿等 4、演讲稿的格式 演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。 （1）标题。 演讲稿的标题无固定格式，一般有四种类型。 1）揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。 2）揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。 3）提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。 4）思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。 （2）称呼。 提行顶格加冒号，根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。 （3）正文。 正文由开头语、主体和结语三部分构成。 1）开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：a、由背景和问候、感谢语开始；b、概括演讲内容或揭示中心论点；c、从演讲题目谈起；d、从演讲缘由引起；e、从另件事引入正题；f、用发人深思问题开头。 2）主体。主体即中心内容。一般有三种类型：a、记叙性演讲稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；b。议论性演讲稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；c、抒情性演讲稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。 3）结语。是演讲能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完整 查看更多>>>

想做好一次演讲，需要多次的联系，演讲的时候要一开始就切入主题，让听众知道你今天所要讲的是什么。

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家温克勒说：开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释， 打开场面，引入正题。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听 众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

开场白的技术主要有：

1、 楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任;

2、衔接。直接 地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传 闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来;

3、激发。可以提出一些激发听众思维的 问题，把听众的注意力集中到演讲中来;

4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。 世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接 受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。运用这种方法，必须先明晰地把握演 讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上 集中起来。

2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。 例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮?马克思墓前的讲话》的开头：我们 现在安葬的这位品德崇高的女性，在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯?威斯特华 伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时 候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。这个开头对发生的 事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.巧妙地提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听 众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克?道格拉斯1854年7月4日在美国 纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的 积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：公民们，请恕我问一问，今天为什么 邀我在这

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大家好，我是五年五班的陈子丹。我宣讲的题目是，玩物可以养志。

同学们都夸我是个上知天文，下晓地理，人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小姑娘。总之，就是肖老师的得意弟子。想知道我优秀的秘密吗？告诉你吧，妈妈花“重金”给我请了两位“家教”。他们是谁呢？就算你有神仙一千倍的智商，姚明一万倍的高大，乔丹一亿倍的体格，你用爱因斯坦的骨头熬汤喝都未必能知道，他们呀，就是妈妈花了20元给我买的“伯德”和“艾博”这两只小鹦鹉。

肖老师常说，人最紧要的素质是责任，最可贵的习惯是坚持。这话太对了。从两个小家伙“下榻”那天，吃喝拉撒睡全要由我来操心。别的不说，光是打扫粪便这一项就够我头疼的。看他们平时光鲜可爱，可拉的便便怎么也这么臭啊！唉，谁让我那天软磨硬泡，非得赖着爸爸妈妈买呢？眼看他们谁也不帮忙，只有自己动手了。不过，快两年了，添食，喂水，做扫除，教唱歌，全都应付自如，我发现这事儿也不算难。养鸟，锻炼了我的动手能力；养鸟，培养了我的责任感；更可贵的是，养鸟，教我学会了坚持。把这份责任感和坚持带到了班级，我发现更加受用。

为了争取梦寐以求的塑胶跑道和人工草坪，咱们学校申报了“天津市现代教育达标校”，检查那天，升旗仪式是重中之重。我，荣幸地担任了升旗仪式的主持人。“天津市大港区二号院小学升旗仪式，现在开始”——这句话我足足练了上百遍，可每次请德育处刘主任验收时，都不是特别满意，还说：“什么叫小干部，就是在集体需要时挺身而出，敢于担当。”我牢牢地记住了刘主任的要求：在家冲着镜子练，上学冲着窗户练，走在路上也会冷不丁冲着陌生的叔叔阿姨来上一段儿，搞得人家直纳闷儿。迎接检查那天，我光荣地站在主席台上，胸前的红领巾鲜艳极了，我的嗓音十分洪亮，升旗仪式十一分成功，检查的客人十二分满意，小鸟在树上冲我点头，同学们在队伍里向我微笑，肖老师也投来了赞许的目光。连刘主任都把我好好地夸了一番呢！怎么样？三好中我是不是可以有一个品德好呢？

体育运动中，我最擅长踢毽子，是学校三跳训练队的主力队员，为学校赢得过油田冠军的殊荣。比赛那天早晨，恰逢肖老师带领大家到海边挖螃蟹，为了不耽误比赛，我们请了假提前赶回来，连脏衣服都来不及换就上了场。感动得体育老师连连称赞：“五班同学招之即来，来之能战，战则能胜，就是不一样啊！”您看，三好中我能不能再有一个体育好呢？

我的语文一贯出色，数学总是优秀，英语屡屡拔尖，考试总分稳居前三

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各位同学：

大家好！

今天我为大家演讲的内容是《表情》，表情是一种既简单又丰富的表达，喜、怒、哀、乐、漠或是泪，生活中是必不可少的，简单的表情，传达出的则是人生的百态。

曾听过这样一个故事，一个16岁的女孩，因为受了父亲入狱的打击，便患上了青春忧郁症，从此，无论有多快乐，多悲伤的事，她脸上只有一种表情——傻愣愣。无论再痛苦，她也不会让自己流泪；无论再快乐，她也不愿意开怀大笑。有一次，听说狱里有人打爸爸，她差一点割腕自杀。

这个故事有些悲凉，的确，冰冷的城市与残酷的现实，会让一些人变得麻木，表情不再表里如一。只有在网络里，在梦里，在虚拟的世界里，他们的喜怒哀乐才不会掩饰，现实生活已让这些人的喜怒哀乐被海水冲走，他们不再像孩子一样真实，伤心便哭倒天花板，快乐就笑塌房顶。其实我们不应封闭自己，多交交朋友，将一些心事向他人倾诉，就会让自己心里的沙土少一点，无奈的礁石少一点。

生活会让一个人的心态从大人变成小孩，也会让小孩变成大人。我们的表情，取决于我们对生活的态度。有一则身边的故事，几个大哥哥在放学时拦住一个小弟弟，让他第二天带30元钱来，第二天，小弟弟只带了20元钱，就被他们狠揍了一顿。小弟弟很恐惧，却没有将这件事告诉父母，慢慢地心里有了阴影，从此像变了一个人，每天面无表情，笑也不笑，做事也没精神，父母只从他脸上读出一个字——漠。太可惜了，小弟弟为什么不勇敢面对，笑对遇到的困难与挫折呢？

其实，我们的表情有诚实与不诚实的，因为某些因素，表情有时会撒谎，而诚实的表情应该是——表里如一，该笑就笑，该哭就哭，不要压抑自己，不要让自己失去自由自在的表达。

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