学校干部竞聘演讲稿

尊敬的领导,亲爱的老师们:

大家好!

感谢学校能给我们提供一个公平竞争xxx职位的舞台,给了我们一个进取和锻炼自我的机会!十分的感谢!

我是现任职学校xx岗位的xxx。在过去的工作中,我认真的完成自身任务,积极的为学校发展做出自身的贡献和努力。并在xx上取得了较为出色的成绩。在此,我因希望自己能在工作中更进一步的为各位师生奉献自己的力量,因此来参加这次的xxx岗位竞聘!

作为一名xx岗位的人员,我自20xx年x月来到xxx学校,并在这xx年来兢兢业业的完成着自己的工作和任务。在工作中我积极向上,对待同事有礼貌,对代问题有耐心,在这xx年中曾在xxx、xx、xxx等比赛中取得了较为优异的成绩。

作为一名xx,我在工作中怀着极大的责任感和集体荣誉感。积极的处理好的学校的各种事物,并在工作中团结同事,为校园的发展和学生的教育工作积极的出谋划策!

在过去的时间里,我通过在工作中的认识,积极的加强了自身在思想上的学习。通过认真的学习和阅读,大大的提高了自身的思想水平和道德观念。并认真的关注国家新闻,了解国家的政策发展。让自己的思想能有进一步的提升。

此外,在过去的工作中,我也认识到工作是在不断的进步的!而且我们应该在工作方面不断加强自身的自省!让自己的能在保持良好的思想的同时,也能在工作能力上一步步的强化和改善!

经过了在工作中不断的改善和学习,我在个人的工作能力上有了很大的提升进步。并且还积极的带动身边的同事们一起努力学习。在工作中帮助同事,并向优秀的领导和前辈学习。

我作为一名xx人员,我深知xxx这份工作的重要性!但同样的,我也有着十足的信心和把握,自己能够圆满的胜任这份工作!但这却并不是我今天来这里竞聘的底气!我真正的底气,是在于我有热情有动力!我想要将这份工作完成的更好,做的更加出色!我相信每位参加竞聘的同事都是有能力的出色选手,但我一定会严格的要求自己,让自己能比别人做的更多!更好!

我无法说自己会是最优秀的一个竞聘者,但我一定会成为最有热情的工作者!即使这次的竞聘没有成功,我也会将这份热情带到工作当中。当自己有了更大的成长之后,我会再来挑战!

谢谢大家!

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尊敬的领导、同事们:

大家好!

很庆幸能够在学校与大家相遇并为了教育事业的发展共同努力,作为基层教师的我能够明白自身工作的完成对学生的发展很重要,因此我能够努力做好教学工作并通过以往的努力提升自身的教学水平,现如今随着工作经验的积累让我觉得自己已经具备了竞聘中层干部的能力,因此我也希望能够在今后的工作中得到大家的认可并竞聘成功。

虽然目前的我只是基层教师却能够认真做好自身的工作,在以往的工作中能够履行好教师的职责并为了学生们的成长而努力,正因为有着这份对教学工作负责的态度才能够通过多年来的努力取得不少教学成果,能够参加这次竞聘自然是对学校中层干部的职责有着深刻的理解,我也自信竞聘成功以后的自己能够做好中层干部的各项工作,毕竟目前的我除了缺乏管理方面的经验以外其他方面的能力都是极为优秀的,而且管理经验的积累也可以在胜任中层干部以后在工作中不断磨砺自己,所以我也很希望能够在这次学校中层干部的竞聘中得到大家的认可。

若是能够承蒙大家的信任并竞聘成功的话自然会肩负起自己的责任,因此我会深入研究中层干部的职责并通过努力将其践行下去,无论是教学管理工作的完成还是班级管理工作的进行都会认真对待,而且我也会认真做好备课工作从而研究出让学生们感兴趣的课件,通过对教学方式的探索从而形成属于自己的特色教学体系,想要成为优秀的中层干部自然得在教学工作中做到这种程度才行。

即便不幸落选也不会让我对今后的教学工作中失去信心,毕竟竞聘成功与否都能够让我从中获得不少感悟,因此我会认真研究自己竞聘失败的原因并多向身边的同事学习,毕竟大家没有将投票给自己也是因为我在教学的工作中的努力还远远不够,因此我会不断积蓄实力并为了下次的竞聘而积极做好准备,能够通过这次竞聘的参加认识到自身工作中的不足也是种收获,另外我也会强化对教案的设计以及课程的研究并在教学工作中多做些成就,希望能够通过教学成就的获得从而为下次的竞聘带来更多的加分项。

正因为重视这次中层干部的竞聘才会让我为此不断努力着,所以我会重视学生们的成长并努力做好自身的教学工作,无论在哪个岗位上都是为了学校的发展而不断努力着,也希望大家能够体会到我对教学工作的热爱并投入手上的那一票。

谢谢大家!

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【学校中层干部竞聘演讲稿范文一】

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。

多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。

我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。

我之所以再次竞聘学校中层职务:

一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。

二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。

我觉得自己具有以下五方面的优势:

一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。

二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过语文教研组

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各位领导、老师们:

一、个人简介

我名叫,性别:男,1971年出生,现年34岁,学历:硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学,xx年至xx年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教,1995年至1996年在学校生产实习处工作,1996年至1999年担任99届计算机班班主任,1999年至xx年担任计算机专业部主任,xx年至xx年担任学校教务主任,xx年至今担任学校校长助理兼教务主任。

二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进行述职)

(一)、扎扎实实抓教学管理,规范和完善学校课堂教学。

1、制订教学管理制度,确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核办法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理规范(要求)》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定,使学校教学管理更加规范化、制度化,保障了正常的教学秩序。

2、建立教学管理反馈机制,确保管理信息畅通。建立了四制二会(四制:每日记载制、每周反馈制、每月汇总制、每月考核制,二会:半期、期终学生和教师座谈会)和一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室规范情况、三无学生情况进行抽查,对抽查情况进行通报)的教学检查督促机制,及时、准确了解学校教学情况,对存在的问题,及时沟通,加以解决,确保管理到位,针对性和时效性更强。

3、狠抓课堂教学补充,增强学生综合能力。一抓活动,丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织),引导学生自主参与管理,充分行使管理权力,锻炼学生能力,丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会,鼓励学生积极参与,提高学生身体素质。二抓培训,提高学生技能。利用学校计算机等现有教学资源,在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间,有组织、有计划地对学生进行计算机、旅游、家电等培训,抢占学生课余时间,提高学生技能。三抓竞赛,加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演,为学生搭建竞争平台,让学生在比赛中锻炼自己,在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛,扩充学生视野,提高竞争意识。

4、创新管理形式,完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册,校级、中层、专业部主任、教研

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各位领导、老师们:

一、个人简介

我名叫×××,性别:男,1971年出生,现年34岁,学历:硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学,xx年至xx年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教,1995年至1996年在学校生产实习处工作,1996年至1999年担任99届计算机班班主任,1999年至xx年担任计算机专业部主任,xx年至xx年担任学校教务主任,xx年至今担任学校校长助理兼教务主任。

二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进行述职)

(一)、扎扎实实抓教学管理,规范和完善学校课堂教学。

1、制订教学管理制度,确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核办法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理规范(要求)》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定,使学校教学管理更加规范化、制度化,保障了正常的教学秩序。

2、建立教学管理反馈机制,确保管理信息畅通。建立了“四制二会(四制:每日记载制、每周反馈制、每月汇总制、每月考核制,二会:半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室规范情况、“三无”学生情况进行抽查,对抽查情况进行通报)”的教学检查督促机制,及时、准确了解学校教学情况,对存在的问题,及时沟通,加以解决,确保管理到位,针对性和时效性更强。

3、狠抓课堂教学补充,增强学生综合能力。一抓活动,丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织),引导学生自主参与管理,充分行使管理权力,锻炼学生能力,丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会,鼓励学生积极参与,提高学生身体素质。二抓培训,提高学生技能。利用学校计算机等现有教学资源,在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间,有组织、有计划地对学生进行计算机、旅游、家电等培训,抢占学生课余时间,提高学生技能。三抓竞赛,加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演,为学生搭建竞争平台,让学生在比赛中锻炼自己,在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛,扩充学生视野,提高竞争意识。

4、创新管理形式,完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册,校级、中层

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尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx,来自于xxx校区。这是学校自xx年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动,对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次,我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义,并希望能通过这次的竞聘锻炼,在竞争中不断完善自己,使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。

我自1991年于舟山师专(现为浙海院)中文科毕业后,分配到一所初级中学任教,又于1994年调到原舟山市商业干部学校,多年来一直致力于教育教学工作,先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科,担任过9年技校班

主任工作,并于xx年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来,无论在哪个岗位,从事哪个工作,我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己,兢兢业业工作、堂堂正正做人,服从于全局、服从于教育,用真情和爱心对待学生,对待工作,与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时,领导和同事也给予了我肯定和荣誉,曾于xx年和xx年两次荣获市级技工学校优秀教师称号。在原市商干校领导的关心培养和同事们的信任下,本人于xx年9月开始担任该校教导处副主任,负责教学管理工作,又于xx年9月开始担任教导处主任工作至学校整合。十年来,能尽职尽责做好各项工作。

今天,我之所以参加这个岗位的竞争,不仅缘于我对教育工作

的热爱,基于我几年来对教育教学管理工作的热心,更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后,深深地感受到了学校的精神和魅力,自己只不过是沧海一粟,只有投身于学校这个大海中,才能永不枯竭,与时俱进,实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争,更多地锻炼自己,获得更多更新的知识,在同志们的成功经验中汲取营养,努力提高自身综合素质。同时,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神,工作勤勤恳恳、任劳任怨。善于学习,能较快地接受新事物。处世严谨,信奉诚实、正直的做人宗旨,能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。近十年的教学管理和学生管理工作,磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位多次进行人员整合,从

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各位领导、评委老师: 大家好!我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为××小学的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任,感谢给我这样的一次机会,同时恳请各位领导、评委老师指教。 本人出生于××年××月,××学历,(……工作经历)。我参与竞争教导处主任这一岗位,主要基于以下几点考虑,: 1、作为一名党员教师,在思想上本人积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心学生,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人。有较高的政治思想素质。 2、在业务方面:本人重视自身业务素质的提高。在工作同时,本人坚持参加学习,参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习,先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等,通过不断学习,提高自身的理论水平和业务素质。 经过自身努力和领导同事的热心帮助,本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。(……荣誉)。 3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任××,初步了解教导主任的各项工作,具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来,本人积极投身课程改革,认真学习课程改革的有关理论,积极参与学校课题研究工作等,担任学校课改研究小组组长,获得一定的工作经验。 当然,新课程对学校教务处工作提出了新的要求,我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和评委的信任,担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点: 1、虚心学习,进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作。 2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度,促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。 3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历

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尊敬的各位领导、老师: 大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个述职演讲的机会,范文之演讲稿:学校中层干部竞聘演讲稿。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层领导的竞聘,我希望继续担任学校中层领导职务,愿意进一步为大家做好服务工作。 多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我竞聘的岗位是学校教务主任 我觉得自己具有以下六方面的优势: 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到职业道德、教学水准与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次,其中论文《激活情趣,内化品质》获一等奖,发表在2006年度《教与学》杂志上,《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》2010年第5期,市级一等奖《理想课堂,让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》2010年第11期,论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》2010年第38期,《续说"另辟蹊径出困境"》发表在期刊《中小学数学》20xx年第四期。数学命题曾登载在2005年《初中数学教与学》第12期上,2010年度辅导的学生陈周同学在全国初中数学竞赛中荣获省级三等奖。2006年度曾以《安全永记心间》在全县安

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有关学校中层干部竞聘演讲稿范文

各位领导、老师: 大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个述职演讲的机会,范文之演讲稿:学校中层干部竞聘演讲稿。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层领导的竞聘,我希望继续担任学校中层领导职务,愿意进一步为大家做好服务工作。 多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我竞聘的岗位是学校教务主任 我觉得自己具有以下六方面的优势: 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到职业道德、教学水准与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次,其中论文《激活情趣,内化品质》获一等奖,发表在2006年度《教与学》杂志上,《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》2010年第5期,市级一等奖《理想课堂,让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》2010年第11期,论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》2010年第38期,《续说"另辟蹊径出困境"》发表在期刊《中小学数学》20xx年第四期。数学命题曾登载在2005年《初中数学教与学》第12期上,2010年度辅导的学生陈周同学在全国初中数学竞赛中荣获省级三等奖。2006年度曾以《安全永记心间》在全县安全

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学校中层干部领导的竞聘演讲稿精编

各位领导、同志们: 大家上午好! 和风徐徐,阳光普照,今天,我非常荣幸能站上这个竞聘演讲台,感谢学校给了这么个宝贵的机会,感谢领导与各位老师们给予我支持与鼓励,我会非常的认真对待这次竞争上岗的机会。 我叫无忧演讲稿,××年出生于××,今年××岁,*党员,××学历,现担任学校××班与××班的××科目的教学工作。我是××年毕业的,毕业之后一直从事教育工作,成绩担任过班主任,教导员等职务,多年来,我以优秀的工作表现获得了大家的认可。××年,我被评为一级教师,××年,被评为市级优秀教师,××年,被评为县级优秀骨干教师,同时,我还利用课余时间勤于钻研,发表的论文多次获得刊登。今天,我鼓起勇气站上学校中层干部竞聘演讲台,都是这些成绩给了我自信,也是同事们给了我力量,我真诚的向大家汇报我的情况,请大家给予我指导。 首先,我认为我担任学校中层领导干部有以下五个方面的优势: 第一、经验丰富 我从事学校工作已经有几年岁月,在这几年里,我有过学校领导干部的经验,得到了实际的锻炼。同时,经验告诉我,从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任,必须具备吃苦耐劳,勤勤恳恳的基本素质,而这一切都是我拥有的。 第二、喜欢这份事业 热爱是的教师,自从踏上教育事业那一天开始,我便要将终身献给教育。此时此刻,我竞聘这个职务,就是我热爱这份事业的证明,我想在更高层的岗位上,继续奉献自己的力量。 第三、勤学学习 自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。多年的学习与锻炼,成就我扎实的文字功底,也造就了我过硬的业务素质。 第四、工作能力强 我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任领导工作。 第五、年龄优势 今年是我的而立之年,正是一个男人生命最旺盛的时候,大家看看我,精神状态很好,身体健康,精力旺盛,正是打造事业的时刻,我能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。 此文由无忧演讲稿编辑。同志

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