小学教师教研活动总结

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为全面贯彻落实区教育局《关于实施“课堂效益提升工程”的通知》和《课堂教学效益提升工程的意见》,全面提高我片区小学教师的课堂教学水平,推动教育教学质量的不断提高,结合片区工作实际,特制定本方案。

以区教研室《质量效益双高工程实施意见》和《课堂教学效益提升工程实施意见》为指导,以“打造学校办学特色”为主线,以“提升学校办学水平,促进教师专业发展”为目标,以校本研修和片区教研活动为载体,本着“目标同向,经验同享,课堂同研,质量同进”的宗旨,努力营造“以研促教,以研提效”的浓厚教研氛围,全面推动片区三大课题实验的发展,全面提高__共同体的整体教育质量和办学水平,促进片区各单位的均衡发展。

1、创设典型带动的发展模式。通过现场会的形式,在片区内积极开展三大课题实验的探索研究,利用典型引路的方式,组织片区内各学校全力做好“写字育人”“读书成长”“特色发展”的实验研究。

2、构建高效课堂教学模式。实施课堂教学效益提升工程,进一步牢固树立高效教学的理念,切实促进教师教学理念和角色的转变;认真研究制约课堂教学效益提高的诸多问题,寻找解决的方法和策略;努力打造轻负担、高质量、低耗时、高效益,以学生自主学习、师生有效互动和当堂达标为主要特征的高效课堂教学模式。

3、锻造高效课堂名师队伍。培养造就一支全区乃至全市有影响的的课堂教学名师队伍,通过示范课、公开课、教学研讨等不同的课堂教研形式,不断提升课堂教学效益,全面提高教师业务素质。

4、探索高效课堂研讨路子。结合新课标的要求和教研室各学科课堂教学标准,研究制定符合片区特色的课堂教学模式,努力探索一条符合__片区实际的高效课堂教学研讨的路子。

5、推动__片区整体发展。各单位要充分发挥各种资源优势,多组织我片区学校参与一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训学习、专家报告等活动,以提高各学校管理水平和办学水平,全面促进我们__共同体片区的整体发展。

1、分析总结,工作交流。(二月份)

各单位进一步总结上学期片区活动开展情况,主要包括开展活动以来的经验和存在问题以及下一步的改进工作等,探讨新学期__共同体片区教研的新思路。

2、制定方案,全面安排。(

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按理说,经历过总有感悟和收获。当我们的活动快收尾时,经常需要提前开始动笔写总结,我们写总结就是要在一定程度上反映和解决某些问题。一份优秀的活动总结应该要包含哪些方面呢?以下是小编收集整理的“【推荐】教师教研活动总结实用版(5篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

教师教研活动总结【篇一】

一、 活动的策划

结合区青年教师课堂教学比武预赛,开展由青年教师执教,全体数学教师全程参与(包括分析教材、备课、听课、评课)的教研活动。

二、 活动的展开

(一) 教案设计

在确定了参赛教师、教学内容(四年级七册《垂直与平行》)之后,由参赛教师在集体分析教材的基础上进行个体备课,然后就参赛教师的备课进行交流,参赛教师阐述了自己的教学设计思想和教学设计过程,全体教研组成员就这位教师的个体备课进行讨论修改,加以完善。

(二) 试教修改

参赛教师试教,部分教研组成员听课,邀请来我校交流的xx老师听课指导,针对存在问题与不足,对教案进行再次修改。

(三) 校内展示

校内展示,全体教研组成员听课,课后安排评课,再次修改,本次教研活动结束,卢丽萍教师准备参加区课堂教学比武预赛。

三、活动的反思

(一)、组织者要明确教研活动的特点和目的。

众所周知,教研活动是否有效关键在于组织者。教研活动最主要的特点和目的,就是要解决当前教育教学中的各种实际问题。也就是说,教研活动的课题不在大而在小,不在深而在实,应想教育教学之所想,急教育教学之所急。否则,教研活动就是瞎研究、空研究。

这次教研活动是为参加比赛的青年教师而举行,执教的教师只有一位,活动前没有向教师征求意见,没有确定活动的主题,只不过为了完成学校布置的任务,这样的教研活动显然是失败的。其实称为“教研活动”也有些牵强,更谈不上“有效教研活动”。

(二)、执教者要多一点反思、多一点互补。

在教研活动中,上展示课的教师大多是学科骨干或青年教师,为此,执教者要倍加珍惜良机,除了在研讨互动中认真倾听他人意见和捕捉有价值的问题之外,活动后也要加强自我反思。美国教育家波斯纳曾说过:“教师的成长=经验+反思”,优秀教师也应该是如此。在上完公开课后,自己要认真反思自己的课堂教学,以研究者的眼光审视自己的教学行为,尤其是对教师提出的问题或建议,要认真分析原因,总结经验,做到“有则改之,无则加勉”。

这次活动其实是为了应付比赛,只安排了一位教师上课,执教者间无法比

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春来春去又一期,一期来,我们在博白县教育局教研室的直接领导下,兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革。本着科研先导,以研促教,教为学服务的研究宗旨,坚持不懈地抓住新课程改革这一契机,有条不紊的开展各项教学教研活动。带领全镇教师积极参加各项教研活动,共同努力,顺利地完成了本学期的教育教研任务,实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后教育教研工作,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的教研工作总结如下:

一、制订切实可行的教研计划

为了做好本期的教研工作,推动本镇教育事业的发展,有的放矢,我们开学伊始,计划先行。我们根据我镇的教育教学现状,认认真真地权衡利弊,制订出切实可行的教研计划。

二、狠抓有效课堂教学

根据县教研室的要求和我镇的教育教学现状,我们采取有效措施狠抓有效课堂教学。首先,我们特邀教研室陈林青副主任到我镇作了效课堂教学的讲学,同时为我镇的全体小学教师送了两节课。这两节课生动具体,有效可行,教师易学易仿。听了讲学和课后,教师们感触很深,纷纷跃跃欲试,每个村校都进行了一次有效课堂教学研究课,并邀请我们听课指导。为此,我们还特地写了《如何让课堂有效》和《新课改课堂需要我们做些什么》两篇论文与各校教师一起学习。其次,我们还分别进行了备课、听课的指导。指导教师领会新大纲和新课程标准的精神实质把握教材的特点,制定出切实可行的教学工作计划。每位教师都能做到集体备课与独立备课相结合,高标准地完成单元备课和课时备课,及时对全册教材进行集体教研和教学方法的探讨,明确教学思路。积极参加各种教研活动,观摩学习,及时进行了教研探讨,并把学习到的教育新理念运用到自身的教学活动中,做到本校互听、校际交流、外出观摩,每个教师听课不少于20节。

三开展活动促教学

为了全面提高素质教育,让教师和学生都有所发展,我们积极开展各种教育教研活动。本期开展的教育教研活动主要有:校际教研交流活动、电化教学公开课、作文改革公开课、复习研讨课、语文青年教师比武课、有效课堂送下村、还举行了五年级学生语数知识综合竞赛、小学生读书活动演讲、征文比赛、小学数学一、二、三年级口算竞赛等活动,从多方面开展素质教育。

四、抓常规保质量

为尽可能地提高教育教学质量,我们从教学计划到备课到上课到课后反思、批改作业、

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小学教师品德个人教研活动计划及安排

一、指导思想:

根据品德教研组工作计划,结合自己任教年级现状情况,扎实做好品德学科的活动教学工作,不断提高自己的教学专业水平和科研水平。

二、情况分析本学科特点分析

小学四年级品德课程是以培养品德素养为宗旨的品德启蒙课程,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动。

三、自己教研工作要点积极参与本组听评课活动

⑴、共同参与听课,做好听课前后的准备、总结、反馈工作。

⑵、听课完成与本组成员做好交流,交流完成写好听课反思。

⑶、听从教研组长的安排,努力完善教研组的各项听评课制度。

⑷、积极反馈自己在教学中遇到的问题,与教研组成员共同探讨、总结。

2、做好网上交流工作

(1)利用网上博客和网上讨论组展开讨论学习,互帮互助,从而提高业务水平。

(2)完成好上级安排教学教研等各项活动。

3、做好自己所教年级品德教学的总结工作

(1)、学生情况反馈: 实时将学生出现的问题在教研组中讨论,共同解决。

(2)、教学问题反馈: 对自己实践中的得失共同探讨、学习。

(3)、期末总结反馈: 对自己一学期教研、教学工作反思,全组共同进步。

延伸阅读:

小学教师教研活动总结

时间飞逝,又一个学期接近尾声了,回顾一学期的教研组工作,感触很多:在街道服务中心的领导下,本学期我组坚持以德育为核心,以人为本,以课堂教学素质化为基础,积极探索新课程改革,全面提高教育教学质量。

一、加强业务理论学习转变教育教学观念,为全面推进新课程改革奠定了坚实的基础。

1、艺体教研组全组人员积极参加学校政治学习,拥护党的教育方针。关心国事,注意时事动态,积极投身教育改革。能坚持正确的舆论导向,工作中关心爱护学生,注意言行,为人师表。

2、继续认真学习教育教学法规,改进教育方法,增强课改意识,做到以德治教,除积极参加每月一次的教研组活动外,各位老师还加强自学。在广泛学习的基础上,我们还认真做了进修笔记。

3、继续深入学习《课程标准》和《课程标准解读》,把新课程改革做得更好,并且不断加强现代教育理论的学习,积极转变教育教学观念,进一步确立了一切为了学生的发展的思想,切实提高自身的理论素养,把实施新课程改革转化为我们的自觉行为,让学生得到充分、全面的发展。

二、加强教研组常规管理,在严、细、实上下工夫,向管理要效益。

1、本学期艺体教研组认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查,主要包括

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各位领导、各位专家·、各位老师:

大家早上好 !

今天,大家从各地齐聚xx希望小学,参加xx县xxx,在这里,我代表参加本次活动的老师向教科所以及提供我们活动的龙潭希望小学,对本次活动的大力支持表示衷心的感谢。老师们,我们不是来比赛的,我们是来交流学习的,是来是来探讨和解决课堂中出现的问题,找到有效的解决办法,从而使小学数学改革进一步深化。这对于我们来说是难得的机会。在这里,我希望参加本次活动的老师充分利用这样的机会发挥自己的教育教学的智慧,展示出多年来课改的经验和做法,展示自己对小学数学的真知灼见。同时我也希望本次活动听课的老师积极地参与教学观摩研讨活动中去,和同行、专家交流最新的教学思向、教学理论和教学方法,为我们酉阳的小学数学课改献计献策。更希望我们数学界的专家不 吝指教,进一步引领酉阳的小学数学课程改革。在这里我也希望大家在听课之余四处走走,领略一下龙潭古镇丰厚文化底蕴和秀美风光。

最后预祝本次活动圆满成功,祝我们各位领导,各位专家,各位老师在这期间开心、愉快,谢谢大家!

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为认真贯彻落实《ll区教育局开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现就本年上半年阶段工作作如下总结。

一、领导重视 活动有序开展

根据区教育局文件和会议精神,我校成立了由校长任组长的结对帮扶工作领导小组,制订了《小学与中心小学城乡结对帮扶工作实施方案》。领导小组成员两次到对口学校走访,了解对口学校现状;两校领导多次碰头,商讨、制订切实可行的帮扶计划,确保帮扶活动的有序开展。

二、城乡结对 师生相互得益

为避免结对帮扶活动流于形式和走过场,我们注意结合帮扶学校实际,有针对性地开展活动。通过多次走访和交流,我们确定了与之合作交流的工作思路:从需要入手,从问题入手,从自身优势入手,突破发展瓶颈,实现合作共赢。

提供岗位帮扶。通过两校之间的相互了解,我们得知wt中心小学在校干的培养与发展上急需得到提高,而我校在教师人员方面比较紧张,校干配备也缺乏人手。在此情况下,经过两校协商,wt中心小学派出于春建副校长到我校挂职锻炼,我校也将教学管理方面的集体备课、课堂教学秩序、班主任管理等工作安排由于春建校长负责。在一学期的交流中,于校长将yy小学当作自己学校,将学校的工作当作本职工作,认认真真,恪尽职守,获得了学校老师好评。同时,作为一名挂职锻炼教师,他也对我校的管理的方方面面有了充分了解,对其学校今后的管理有了很好的借鉴。

教科研合作。帮扶活动开展后,两校领导感到,只有开展教科研,教师专业水平才能得到提高,学校发展才能有动力。经过沟通,两校领导达成共识,利用yy小学的教科研优势联手行动,共同破解教学难题,共同提高课堂教学质量。在本学期中,yy小学结合本校的语文学科优势,举办了语文辩课进校园活动、语文学科“三读三段”生本高效课堂研讨会,邀请到了wt中心小学的老师到校指导,并与该校的骨干教师进行了智慧的碰撞交流。同时,学校还邀请wt中心小学的全体班主任到yy小学参观指导学校的班级管理常规工作,两校的班主任进行了热情交流,收获匪浅。在以上基本活动的基础上,学校领导还多次联系,就两校的问题进行研究,为以后的活动做准备。

学生结对。yy小学和wt中心小学两个学校都各具优势,各有学习借鉴之处,特别是学生的学习优势方面都各有所长。如,yy小学虽是一所新校,但在城区具有较好的音乐体育美术等教学方面的资源,特别是学校今学期开

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通过读书活动,可以提高文化知识素养,增强教育管理的水平,课题研究的水平逐步提高。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“实验小学教师读书活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

实验小学教师读书活动总结(一)

“教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的职责。师与生之间,维系在一齐的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我期望自我能够到达这个境界。”多么朴实的一句话。

这一学年来我校数学组安排了丰富多彩的读书活动。旨在透过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学潜力、教育创新潜力,逐步养成多读书,读好书的习惯。透过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而构成自我独特的教学风格。真正践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

一、针对教师的教学和教育工作的需要,学校精心挑选了不一样种类的书籍,包括经典阅读:《天纵之教——生本教育随笔》《创造适合学生的教育》;每月必读:《数学通讯》《中学数学教学参考》《数学月刊》等;教学书籍:《教材》《高中数学教学参考书》《高中数学课程标准》《xx高考考试说明》;教学网站:《数学范文资讯网》《高考资源网》《xx教研究网》。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时光内学习、解惑。

二、具体措施是1、个人自学为主,充分利用课余时光阅读有关书目,勤于做读书笔记,写好心得体会,让读书成为自我的自觉行动,学习成为自我的一种需要。2、读书活动做到“六个结合”。充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自我的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自我的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。发布精品的学习心得到校园网首页“教师读书”栏目。3、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。组内老师共同研究、共同交流、共同提高。

三、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良

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篇一:小学教师节活动总结范文

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,华慧书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。

二、各班利用各种形式庆祝教师节

1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。

2、中年级学生在教师节当天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着教师节快乐、老师您辛苦了等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。

3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师送作业本等┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。

三、开展教师节庆祝活动。9月5日下午,全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中,我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花,向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受,并获益匪浅。

总之,广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。

篇二:小学庆祝教师节活动总结

在第二十七个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

二、召开为教师喝彩教师会议。

在第二十七个教师节到来之际,我校杨校长以为教师喝彩为主题做了教师会讲话。会上,杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容

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三月,是一个繁花似锦的季节,我们迎来了三八国际妇女节,下面是小编为大家整理的:小学教师庆三八活动总结,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注。

小学教师庆三八活动总结(一)

在这春暖花开的美丽季节,我们在沐浴着温暖阳光,享受着和煦春风的同时,迎来了国际妇女节101周年的喜庆日子。在市教育局及学校领导的关爱下,绵登中英文小学的全体女教职工以春花般绚烂的心情享受着节日带给我们的最美的祝福!

为展示我校女教职工的“巾帼不让须眉”的新时代妇女形象,展示我校女教职工爱岗敬业、无私奉献、积极进取、顽强拼搏的精神风采,我校开展了多姿多彩的三八妇女节活动:

一、购买新衣,环游绿道

今年三八节,我市组织了“畅游绿道,三八同乐”活动,我校女教师积极参与。为了本次活动获得圆满成功,我校派出了20位女教师参加。为了表达对全校女教师的节日的慰问,我校还为每位女教师购买了一套运动服。看着穿着整齐划一的桃红色上衣和黑色裤子的女教师,感觉真是人面桃花,个个英姿飒爽。这端庄大方,充满活力的教师形象,正是我们绵登中英文小学朝气蓬勃,蒸蒸日上的真实写照。

二、球场拼搏,大显身手

为了更好地贯彻“三八妇女”节政策,丰富女教职工的业余生活,为工作繁多的女教职工调节身心,我校开展了女教职工排球赛。我们把46位女教职工分成4队,分别是:1、2年级组;3、4年级组;5、6年级组;后勤和图音体组共4队。随着一声哨响,拉开了女教职工排球赛的帷幕。赛场上,每位女教职工都热情投入,赛场上始终洋溢着顽强拼搏、积极向上的氛围,各支队伍不仅较量着球技,更是团队精神的比拼。男教职工也组成啦啦队前来观战,加油声、喝彩声此起彼伏。

三、鸟语花香,享受自然

在这大地复苏、春意盎然的美丽三月,为了庆祝“三八妇女节”,给女教职工们一个健康、快乐的节日,我校组织了一次春游活动。3月5日中午12点,我们集中在山清水秀的“田山”,共享大自然的魅力。在这里,大家自由组织自己喜欢的活动,有的童心未泯的教师撑着小竹排,在溪水中玩耍、嬉戏,一改往日拘谨的严师形象;有的教师悠闲地和同事一边烧烤一边聊天,期间其乐融融;也有的教师紧锁眉头集中精神在棋盘上厮杀,更有的教师在自己喜爱的牌桌上大展身手,说话声、谈笑声、善意的争执声、鸟叫声、水流声汇集在一起,给宁静的大自然增添了无限的生机。

四、查环查孕 ,普查普治

毛主席说过:“身体是革命的本钱”。女教师在家中为人妻

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一、指导思想: 根据品德教研组工作计划,结合自己任教年级现状情况,扎实做好品德学科的活动教学工作,不断提高自己的教学专业水平和科研水平。 二、情况分析本学科特点分析 小学四年级品德课程是以培养品德素养为宗旨的品德启蒙课程,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动。 三、自己教研工作要点积极参与本组听评课活动 ⑴、共同参与听课,做好听课前后的准备、总结、反馈工作。 ⑵、听课完成与本组成员做好交流,交流完成写好听课反思。 ⑶、听从教研组长的安排,努力完善教研组的各项听评课制度。 ⑷、积极反馈自己在教学中遇到的问题,与教研组成员共同探讨、总结。 2、做好网上交流工作 (1)利用网上博客和网上讨论组展开讨论学习,互帮互助,从而提高业务水平。 (2)完成好上级安排教学教研等各项活动。 3、做好自己所教年级品德教学的总结工作 (1)、学生情况反馈: 实时将学生出现的问题在教研组中讨论,共同解决。 (2)、教学问题反馈: 对自己实践中的得失共同探讨、学习。 (3)、期末总结反馈: 对自己一学期教研、教学工作反思,全组共同进步。 查看更多>>>
小学教师读书活动总结 小学教师春游活动总结 小学教师培训活动总结 小学教师工会活动方案 小学教师对标活动总结 小学教师师德教育活动总结 小学教师结对学习活动总结 小学教师教学教研工作计划 小学教师全员读书活动总结 小学教师总结 小学教师志愿者活动总结
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