没带书检讨书

没带红领巾检讨书(一)

尊敬的老师:

今天早上,我并没有完美地做到少先队员应该做到的职责。在朝会时,被马老师严厉的批评了,我决定,从今以后,再也不会忘记戴红领巾这一件严肃、光荣和自豪的事!让少先队员的传统和革命先辈的精神发扬光大!

但是我不以为然,现在我却清楚的认识到,不戴红领巾,不仅丢了六·五班的脸,也丢了少先队员的脸,在拥有能够戴红领巾的情况下,不戴红领巾是多么罪恶的行为。

今天早上我家的小闹钟罢工了,等我醒来一看快7.00钟了,我匆匆忙忙起床,洗脸漱口拿起书包就赶快出门,在路边小摊位上买两个馒头一边吃一边往学校赶。 等到了学校一看,其他同学都系上了鲜红的红领巾,我一摸自己的脖子和书包,坏了,我忘记带红领巾了,怎么办?回家再来我会迟到的,就这样进教室,我总觉得很不好意思,因为红领巾是表着我在学校优良表现的标准,是少年先锋队的标志,是说明我是个好青少年好学生,可是我却忘记带了,我真不应该忘记的。

通过一番思想斗争,最后我还是决定就这样进教室,我要是回去拿红领巾再来学校那会迟到的,那我不能耽误学习,我不能因为一个错误而引发两个错误,我决定先进去教室,好好学习,把自己的其他方面的形象做好,做一个好学生真正的少先队员。再向老师和少先队大队长和同学检讨,检讨我的粗心大意,并向老师和少先队大队长和同学保证保证以后不会再出现这样的错误。 回到家里,我把我心爱的红领巾叠好放进书包,并提醒我自己要时刻记得带上它去学校,带上它就是我的骄傲,为了不会出现同样的错误,为了能给这次忘记带红领巾留下教训,我决定写一份检讨书,用书面的形式来向老师少先队大队长和同学,还有我自己留下这次错误的印象,不会再犯。

老师:我要对您说:我知道错了请您原谅我,我以后不会再出现同样的错误了,我会用我的实际行动来证明我是一个合格的少先队员的。请您相信我考验我。同学们:我要对你们说:红领巾是少先队员的标志,是说明我们是优秀的孩子好的学生,忘记带红领巾是对少先队组织的不尊敬,是不对的。我今天的错误请你们原谅,也希望你们注意别犯我这样的错误。 尊敬的老师,请您原谅我这次的粗心大意,我会努力做好一个真正的好少先队员的。

检讨人:

20xx年xx月xx日

没带红领巾检讨书(二)

今天阳光明媚,所以心情极好,伴着这极好的心情我很早就来到了学校,并幻想着,这将是多么快乐的一天啊!就在这时,一个阴影挡住了我的去路,随之而来的

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常说课本和笔是学生必备的东西,连这些都没带的话是肯定会被老师批评的。下面是由小编为大家带来的“学生上课课本没带检讨书”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生上课课本没带检讨书【一】

尊敬的xx老师:

您好!

这是本学期我第一次没带课本,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:xx

20xx年x月x日

学生上课课本没带检讨书【二】

尊敬的xx老师:

您好!

昨天,因为我书本没带,我被老师罚,将那天的作业写了两遍。

我从开学到现在从来没有哪一次书本忘带,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把书本放在书包里,而要第二天早上急急忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。

我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过:“知耻近乎勇。”在我发现我没带书本的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个中学生的道德。中学生

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尊敬的老师:

您好!

我因为晚上回家做作业,收拾的时候忘记把课本放进书包里了,我当时也没有发现,直到我来到了学校开始上课,我才发现我没有带课本。

学习是需要课本辅助的,因为我们的学习都是要看课本的,如果没有课本我们的学习效率就会下降,就会学不到多少东西。来到学校每一个人都有课本就是希望我们在上课的时候可以用心学习,可以把重点知识学全面。

但是由于我的粗心把课本落在家里了,让我一堂课都没有好好上,还好同桌非常好,让我和他一起看课本。一开始我害怕被老师发现我就拿数学课本装样子,摆在桌上好好学习,这样做是不对的,最后还不是被老师发现了,这是严重的诚信为题,因为我这样做是欺骗,欺骗老师是不对的,老师每天辛苦上课,帮助我们,我不诚实的向老师反映,反而在哪里欺骗老师,这样是对老师的不尊重。

从上学以来我们就一直被教导要尊重老师,爸爸妈妈也经常告诉我要听老师的话,要尊重老师不能够欺骗老师,我担心被老师责骂选择欺骗老师,这是不对的,我以后在也不敢了,我课本没有带来是我的错我应该主动承认自己的错误,主动把这件事情告诉老师,老师会帮我想办法的。

我这次犯错,没带课本,还在课堂上耍小聪明,欺骗老师是不对的我知道了以后我在也不敢这样做了,我是一个学生,对于自己所做的事情要勇敢承担,既然没有带课本就一定要诚实,不能做欺骗。

是我做错了是我做的不对,我不该这样做,也不会这样做了,请老师相信我,我不会在犯这样的错误了,以后我上学的时候一定会提前把课本准备好,来学校之前一定会再三检查书包是否有什么遗漏,绝不会在犯这样的错了,晚上做作业时一定会牢记把课本放回原处,不在丢三落四,不在犯错,这次的错让我深受教训,让我知道了该正要作,我不会在一错再错了,一定会牢记这一点的,绝对不会犯错,做到自己该做的,来到学校做一个诚实的好学生,认真学习,不会在犯错落下课本让自己学不到东西,一定会注意的,对于我所犯的所有错误我都已经多次思考过了也对自己做了反思,以后也不会在犯错了请老师一定要相信我,我不会欺骗老师的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

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昨天,因为我作业没带,我被老师罚,将那天的作业写了两遍。

我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里,而要第二天早上急急忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。

我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过:“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。因此,最后我还是对语文课代表说了我没交。

我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。

周老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承担错误,接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。

“人须知耻,方能过而改。”朱熹这样说过,我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误,也是最后一次。

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尊敬的老师:

对不起!我没有带作业本,但是我真的做了作业,我知道这是自己的错误,说什么都是枉然,我希望您能原谅我这一次,我下次一定记住。

我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里,而要第二天早上急急忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。

我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过:"知耻近乎勇。"在我发现我没带作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。因此,最后我还是对语文课代表说了我没交。

我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。

周老师曾经对我们说过:"一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承担错误,接受应有的惩罚。"但我却不能原谅自己所

所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。

人应该学会在在错误中吸取教训,我以后一定不允许这样的事情发生。

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没带作业500字该怎么写?来看小编为大家提供的内容:

没带作业检讨书500字【1】

昨天,因为我作业没带,我被老师罚,将那天的作业写了两遍。

我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里,

而要第二天早上急急忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。

直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。

我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。

思品老师也说过:知耻近乎勇。

在我发现我没带作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,

我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个中学生的道德。

中学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。

因此,最后我还是对语文课代表说了我没交。

我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。

周老师曾经对我们说过:一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承担错误,接受应有的惩罚。

但我却不能原谅自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。

人须知耻,方能过而改。

朱熹这样说过,我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出现在我的生活中。

我保证这是第一次犯这种错误,也是最后一次。

没带作业检讨书500字【2】

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,

去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,

可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,

而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学

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没带校章【1】

尊敬的xx:

老师,对不起。

我知道没带校章是我的错,我也知道我应该要带校章。

因为这件事让班级荣誉受损,我事后也深感惭愧,觉得我没怎么尽到我该尽的责任。

在此,我向班级、同学和老师你道歉。

但是,我并不是出于主动的、故意的。

我已经意识到事情的错误。

希望老师能给我一个机会,我再次向您检讨:这是我不该犯的错。

并以后绝不会再犯。

老师,请能相信我一次,请你相信我这次的真诚。

我非有意,也不会在让此等事重演,让班级蒙羞。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

没带校章检讨书【2】

尊敬的xx:

x年x月x日,今天上午,我没有带校章来学校,原因是我出门时匆匆忙忙的怕迟到,来到学校进校门口时才发现我没带校章来了,惨了,这下怎么办,老师一直教导我们要做个诚实的好孩子,现在又进不去,没办法只好记名了,进来后我一直在深思反省检讨,因为自己的粗心大意让班级扣分了,下次绝不这么大意了。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

没带校章检讨书【3】

尊敬的xx:

我在*年*月*日忘带校章,十分不应该。

因为校章是一个学校的象征,首先,佩戴校章有利于校园文明的建设,广大同学应本着校园文明建设,从有责的积极态度投身到创建校园文明队伍之中,从自身做起,从小事做起。

校章佩戴虽是不起眼的一件小事,却更有助于提高学生意识,明确责任感,使同学们能实实在在感受到自己作为**学校的一员,有责任与义务来共创校园文明。

其次,佩戴校章更是打造平安校园的有力措施。

健康平安的校园环境是需要全体师生共同维护的,广大师生应权拉起防范意识,在思想上提高警惕,深刻领悟校园平安建设的重要性,加强自我保护意识与能力,在行为上通过佩戴校章进出校门,有力地区分了本校师生与外来人员的实际行动杜绝潜在危险。

此外,佩戴校章有利于建设一个和谐的校园环境。

纯净和谐的校园是万千学子求知的理想殿堂,而美好的梦想需要我们共同来细心呵护,通过佩戴校章可以增强学生对学校的认同感和归属感,培养集体主义精神。

只有广大师生共同努力,融洽配合,才能在校园天空划出一道和谐的风景线。

所以,我以后决不会忘记。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

没带校章检讨书【4】

尊敬的xx:

今天,我因为一时不慎,去学校的时候尽竟然忘记戴校章了,这是我的不对,校章是一个学校的象征,是我们身为xx学校的,没戴校章,就是我失去了身为学校学生的证

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1、没带校章检讨书

尊敬的xx:

老师,对不起。我知道没带校章是我的错,我也知道我应该要带校章。因为这件事让班级荣誉受损,我事后也深感惭愧,觉得我没怎么尽到我该尽的责任。在此,我向班级、同学和老师你道歉。但是,我并不是出于主动的、故意的。我已经意识到事情的错误。希望老师能给我一个机会,我再次向您检讨:这是我不该犯的错。并以后绝不会再犯。老师,请能相信我一次,请你相信我这次的真诚。我非有意,也不会在让此等事重演,让班级蒙羞。

检讨人:xx

xxxx年xx月xx日

2、没带校章检讨书

尊敬的xx:

x年x月x日,今天上午,我没有带校章来学校,原因是我出门时匆匆忙忙的怕迟到,来到学校进校门口时才发现我没带校章来了,惨了,这下怎么办,老师一直教导我们要做个诚实的好孩子,现在又进不去,没办法只好记名了,进来后我一直在深思反省检讨,因为自己的粗心大意让班级扣分了,下次绝不这么大意了。

检讨人:xx

xxxx年xx月xx日

3、没带校章检讨书

尊敬的xx:

我在*年*月*日忘带校章,十分不应该。因为校章是一个学校的象征,首先,佩戴校章有利于校园文明的建设,广大同学应本着校园文明建设,从有责的积极态度投身到创建校园文明队伍之中,从自身做起,从小事做起。校章佩戴虽是不起眼的一件小事,却更有助于提高学生意识,明确责任感,使同学们能实实在在感受到自己作为**学校的一员,有责任与义务来共创校园文明。其次,佩戴校章更是打造平安校园的有力措施。健康平安的校园环境是需要全体师生共同维护的,广大师生应权拉起防范意识,在思想上提高警惕,深刻领悟校园平安建设的重要性,加强自我保护意识与能力,在行为上通过佩戴校章进出校门,有力地区分了本校师生与外来人员的实际行动杜绝潜在危险。此外,佩戴校章有利于建设一个和谐的校园环境。纯净和谐的校园是万千学子求知的理想殿堂,而美好的梦想需要我们共同来细心呵护,通过佩戴校章可以增强学生对学校的认同感和归属感,培养集体主义精神。只有广大师生共同努力,融洽配合,才能在校园天空划出一道和谐的风景线。所以,我以后决不会忘记。

检讨人:xx

xxxx年xx月xx日

4、没带校章检讨书

尊敬的xx:

今天,我因为一时不慎,去学校的时候尽竟然忘记戴校章了,这是我的不对,校章是一个学校的象征,是我们身为xx学校的证明,没戴校章,就是我失去了身为学校学生的证明,我没有把学校的集体荣誉感放在

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1、忘带书本的检讨书

老师:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

检讨人:xx

2、语文课没带书的检讨书

语文老师:

我错了。

我已经深刻的意识自己错误的严重性了。上课不带书,正如打仗不带枪,这样是对生活没有责任感的体现,是我的人品缺陷的体现!我这么做,完全是对老师您的不尊重,愧对家长对我的希望……

请您原谅我!

检讨人:xx

3、没带课本的检讨书

尊敬的美术老师:

我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到伤心难过,我知道自己做错了,我不应该这么丢三落四。从今往后,我要吸取这次错误的经验教训,并且认真对待美术课程。今后向您保证我一定要认真携带作业课本到课堂来上课。

检讨人:xx

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作业本没带检讨书

昨天,因为我作业没带,我被老师罚,将那天的作业写了两遍。

我从开学到现在从fw来没有哪一次作业忘带或没做,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里,而要第二天早上急急忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。

我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过:“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。因此,最后我还是对语文课代表说了我没交。

我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。

周老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承担错误,接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。

“人须知耻,方能过而改。”朱熹这样说过,我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误,也是最后一次。

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