端午节主题活动方案

在端午节来临时,为了让小班的小孩子更加了解这个节日,这个节日过得更加有意义,就可以以其为主题举办相关活动。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园小班端午节主题活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班端午节主题活动方案(一)

活动目标:

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。

活动准备:

1、故事录音。

2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程:

一、引出话题

t:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日--"端午节",又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。

小结:粽子的形状真有趣!

二、品尝粽子,并讲述

1、认识粽叶。

t:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

t:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?

3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结:原来粽子的品种这么丰富啊!

三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌

幼儿园小班端午节主题活动方案(二)

一、设计思考

端午节是我们中华民族的传统节日,中国的传统节日形式多样、内容丰富,是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。农历五月初五端午节,是我国民间隆重的传统节日,蕴涵着丰富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黄”,戴五色线,佩戴香囊,赛龙舟等。为了培养幼儿对传统文化的认同感,感受传统文化的恒久魅力,使其对传统文化越来越单薄的现代儿童重新认识、接受、喜爱过传统节日,并希望从小为孩子一生的文化向往奠基,扎下传统文化的根。我们小班年级老师根据幼儿的年龄特点和认知特点,各

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端午节是中国自古以来流传下来的节日,在这个节日到来之际,就可以举办相关活动,让学生们感受到中国的传统文化。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学端午节主题活动方案范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学端午节主题活动方案范本(一)

一、活动主题的提出

中华民族的传统节日端午节快要到了,每逢过节,学生个个情绪高涨,喜气洋洋,在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生,同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的等等,针对学生好奇心,抓住学生的兴趣为切入点,围绕“学校课程屈原文化探究”为主题让学生带着自己的问题走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区、借阅图书广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处。

二、活动具体目标

1、用收看电视、查阅书报、走访社会、问爸爸妈妈等多种途径获得资料,让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。

2、会介绍端午节的知识;掌握粽子的制作方法,会制作粽子,并学会制作一些具有端午气息的小制作,培养学生的动手能力。

3、了解“挂香艾”、“划龙舟”“吃粽子”的缘由

4、通过实践活动,激发学生热爱传统文化的情感。

5、通过各种活动培养学生的合作意识,分享合作与交流的快乐。

6、在活动中培养学生的探究能力、调查能力和人际交往能力。

7、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。

8、培养学生的观察能力,提高说话能力和动手能力。

三、活动重难点

让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解,培养收集信息、处理信息的能力。

培养思考、探究的能力,激发学生热爱传统文化的情感和传承祖国传统文化的使命感。

四、活动准备

1、学生准备:

学生准备相机、电脑、纸张、彩色笔、日记本、文件夹、文件袋等工具。

学生向家庭成员初步了解端午节的风俗;通过阅读书籍查找相关端午节资料。

2、老师准备:

搜集跟端午节有关的资料、图片。

把全班学生分成六个小组,每组8人,每组确认一名组长和一名材料员。

计划和材料的相关表册。

五、活动过程

(一)活动小组及内容分工

(1)、教师提供个案(“端午节活动——采访小组活动记录表”和“端午节活动——调查小

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我们都知道端午节是我国的传统节,每年的端午都会有赛龙舟等活动庆祝节日,下面是小编收集整理好的20xx小学端午节主题活动方案 ,欢迎阅读本文!

「20xx小学端午节主题活动方案一」

一、指导思想

为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过彩豆情怀,端午显爱主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动设计

(一)找一找

对象:15年级学生

要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

(二)说一说

通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。

1、对象:12年级学生

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

2、对象:34年级学生

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

3、对象:5年级学生

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

(三)画一画

对象:35年级学生

要求:以走近端午为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。34年级为手抄报,5年级为电脑小报。

(四)写一写

通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。

对象:35年级学生

要求:以端午情怀为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为512灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

(五)学一学

对象:15年级学生

要求:以我向奶奶学一技为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

(六)比一比

对象:35年级学生

要求:以六一我作主、端午我进步为主题,进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

「20xx小学端午节主题活动方案二」

夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期:端午节(农历五月初五)

活动地点:

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篇一:2013年端午节主题活动方案范文

一、活动背景:

以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力,范文之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的:

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

三、活动主题:育传统美德,扬爱国之心

四、活动时间:5月26日6月5日

五、活动内容、形式、时间、要求

(一)、具体实施阶段(5月26日6月5日)

1、由大队委干部发表以育传统美德,扬爱国之心为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)

2、各年级出好一期育传统美德,扬爱国之心专题黑板报(6月1日前,大队部负责)

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展端午节民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

4、一五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育处负责)

5、三五年级育传统美德,扬爱国之心端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)

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这篇《学校端午节主题活动方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下:

一、活动目的

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化社会主义核心价值体系宣传和教育,引导学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

二、活动时间

20xx年6月x日至6月x日

三、活动内容

1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动,引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座,开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动,使学生用心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情怀。

2、开展志愿服务活动。端午节期间,积极组织学生志愿者进社区、进乡村,开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务,为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等,陪他们共度端午佳节。

3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除,整理个人卫生,增强学生的环保意识和生态文明意识。

4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报,并开展节日小报评比和展示活动。

四、活动要求

充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

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这篇《端午节主题教育活动方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 活动方案

一、指导思想

为进一步加强学生的思想道德教育,结合当地文化特色,将民族的传统节日与学校特色文化紧密结合在一起,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动主题

情浓端午 粽香千家

三、活动时间

2013年6月10日至6月12日

四、活动内容

(一)找一找

活动对象:一—五年级学生

活动要求:从图书馆或用其他方式(上网)找一找关于端午节的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

(二)画一画

活动对象:1——3年级学生

活动要求:1—2年级用绘画的形式,在a4纸上展示自己对端午的理解和心情。

3年级以“情浓端午粽香千家”为主题,用8k纸制作一份手抄报,能反映端午的习俗,自己的心声、对端午生活的体验。

班级和姓名写在画或手抄报的背面右下角(正面不出现班级、姓名),每班上交5份参与评奖。1—2年级设一、二、三等奖各四名,3年级一、二、三等奖各三名,不符合要求的作品一律不参与评奖。

(三)写一写

活动对象:4——5年级学生

活动要求:以“端午情怀”为主题写一篇征文,表达自己对端午节的理解、与小伙伴分享端午的快乐以及自己在端午节学习到的一项技能的小故事。

征文统一使用专用稿纸(见附件),每班上交5篇参与评选,每年级设一、二、三等奖各三名。

五、材料上交

请各年级严格按照方案要求,认真开展各项活动,将相关参评材料于6月14日上午放学前上交小学教导处,逾时将取消评奖资格。

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这篇《20xx年端午节主题活动方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

活动一:端午信物制作比赛

佩香囊,是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药,如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质,有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前,我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气,确保自身健康的民俗。

香囊,以锦制作,也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状,上绣精美图案,给节日增添了无限的情趣。

制作方法的介绍:用两块边长都为12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齐,用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色丝线缝合,留有一小口,然后填上香料,继续缝合。

活动二:端午咸蛋彩绘

在南北朝时的《齐民要术》中就有记述:“浸鸭子一月,煮而食之,酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一

活动准备:

掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品,填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具,参加人员自己的爱好进行发挥创造,以符合端午节日文化为主要依据。

活动三:“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动

在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物,对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此,可征求2~3个具有中华民族特点的传统节日活动标志,能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物,并且根据自己选定的标志物运用智慧,来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。

活动四:端午节散文诗歌绘画书法征集

端午作为我国传统节日,其文化背景源远流长,可结合法院特色,进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。

活动五:组织养老院或孤儿院慰问活动

活动六:“明端午历史”端午节知识竞赛

作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。可以组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛。

活动七:旱龙舟比赛

赛龙舟是端午重要习俗之一,根据我院实际情况,可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。

1、长条板凳式。准备长条板凳若干条,以两到三人为一组,跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。

2、雪

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以下是小编为大家整理的【端午节活动主题方案:庆端午,扬文化】,希望对大家有所帮助! 活动主题:

为庆祝中国的四大节日之一的“端午节”,弘扬中华民族民俗文化,传承中华民族传统文化,强化大学生民俗文化意识,增强中华民族儿女民族自尊心、自信心、自豪感;为广大学生提供一个展示、娱乐的平台!服务学生、学院的发展!

活动目的:

引导全校学生深入的去了解端午节,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,将传统民俗更好地传承下去!同时,端午节也不失为一个与人团聚在一起的好机会,趁此可以人与人增进感情。

活动意义:

通过关于端午节知识的抢答,增进学生对民族民俗文化的了解;同时通过花样吃粽子,培养同学们的团队精神、增进友谊;增加赞助商的信用度、知名度,更好地提升本单位在湘南学院的影响力,加大品牌的市场潜力!

活动主办方:xx学院民俗传承社

活动时间:6月20日

活动地点:篮球场

活动赞助商:联通公司

活动流程:

一、初赛:关于端午节的民俗知识抢答

由主持人出20道题(题目绝对密封),前20组进入复赛,未进围的均获粽子一个。

二、复赛:花样吃粽子

规则:由其中一个组员将粽子举起,必须过对方的眼睛,在主持人宣布开始后,另一组员开始吃粽子,时间为5分钟。

在这一轮评出默契奖一组(获得奖品一份,但不进入下一轮)、速度最快的前10组进入下一轮吃粽子决赛

三、决赛:质量和数量(又好又快)决战吃粽子

规则:当主持人宣布开始后,一个组员剥粽子,一个组员吃粽子,看哪组剥的粽子“质量”、吃的数量越多。根据各组的质量与数量的综合成绩,评出一、二、三等奖各一名(获得奖品、证书等)

活动经费预算:(共计:1850元)

1、宣传费用:海报、宣传单、纸笔、横幅、打印复印纸等约800元

2、奖品及证书约1000元

3、嘉宾、工作人员用水约50元

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这篇《20xx端午节活动主题方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 活动流程: (一) 活动前期准备 1、 制作策划书(5月16日前) 2、 制作通知单 3、 确定活动场地,与食堂老板协商 4、 海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板) 5、 led宣传 6、 横幅宣传(横幅内容) 7、 申请音响设备,桌椅,红布,台签,摄影设备 8、 制作报名单、评分表、评分细则 9、 确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误),制作邀请函 10、 与系学生会主席团协商,每个班级派出一个代表队,下发通知单 (二) 活动中期准备 1、 包粽子材料的准备 2、 派发邀请函 3、 主持人邀请,主持稿的书写 4、 联系女生部,派遣礼仪小姐 5、 联系海舟文学社采访 6、 确认参赛人员名单 7、 制作班级号码牌和嘉宾台签 8、 工作人员分组 (三) 活动后期准备 1、 确认申请物品是否到位 2、 购买饮料、水果(嘉宾席用) 3、 包粽子原材料的分配 4、 会场布置(会场卫生的打扫,主席台的布置,台签的摆放) 5、 设立粽子材料派发窗口 6、 比赛场地分区 7、 各组人员各就各位 8、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕),并及时更换台签、更改主持稿 9、 确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场) (四) 比赛流程 1、 各班级代表队到位,发放材料 2、 嘉宾评委入场 3、 主持人介绍嘉宾评委 4、 嘉宾致辞 5、 评委宣布评比细则 6、 主持人宣布比赛开始 7、 主持人把握气氛,全过程时间控制80分钟内 8、 比赛时间到,评委给予评分 9、 主持人宣布获奖名单 10、 嘉宾给予颁奖 11、 照相留念 12、 主持人宣布比赛结束 (五) 活动后续工作 1、 派发粽子(教师宿舍楼下设三个点) 2、 整理打扫会场 3、 成员活动总结 4、 活动照片展出宣传 活动筹备日程表: 1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕,范莉负责 2、 5月25日开始led进行滚动宣传,曾龙钦负责 3、 5月30日物品、设备申请完毕,林立晖负责 4、 5月27日确定主持人(广播站首选),吕美艳负责 5、 5月27日与学生会协商完毕,并下发通知单,曾龙钦负责 6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕,吕美艳负责 7、 6月3日邀请函下发完毕,张婉鹏负责 8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕,

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这篇《“我们的节日·端午节”主题活动策划方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 为了更好的传承和创新端午节的文化内涵,根据县文明办《关于印发的通知》(xx文明办发〔20xx〕16号)精神,特制定“我们的节日·端午节”主题活动策划方案。

一、指导思想

以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,结合精神文明建设工作实际,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导人们进一步了解传统节日,提升全民文明素质和社会文明程度,营造富裕美丽和谐新灵沙,为推动精神文明建设,巩固文明村镇创建成果再上新台阶。

二、活动内容

(一)开展献爱心志愿服务活动。结合党的群众路线教育实践活动和“访贫思廉”活动,积极组织灵沙乡志愿者爱心服务队进村开展“送温暖”活动,为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士、道德模范送粽子,陪他们共度端午佳节。

(二)开展民俗文化演出活动。端午节前夕,结合广场文化演出,组织开展集中庆祝活动,送文化演出进农村,为群众送上节日的祝福、营造欢乐祥和的节日氛围。

(三)开展讲文明树新风活动。组织干部参加文明礼仪培训,开展文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念,积极引导广大群众规范文明行为、争做文明灵沙实践者。

(四)开展净化美化环境活动。结合百乡千村环境综合整治工作,组织发动广大干部群众对农村环境进行彻底整治,对不文明行为进行劝阻和教育,增强群众的生态文明意识,创造整洁优美的农村环境。

(五)营造节日宣传氛围。通过乡政府宣传栏、led电子屏、手机短信等多种形式大力宣传端午节相关知识,组织各类纪念、庆祝活动,强化爱国主义教育,努力营造节日氛围。

三、活动要求

1、各村、各站所要高度重视,精心组织,认真策划,结合各自实际制定实施方案,责任到人,确保活动扎实有效开展,为人民群众欢度端午节营造良好的节日氛围。

2、乡政府利用led电子屏滚动式播放端午相关标语。

3、各村结合各自实际,设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,倡导健康环保的方式,引导群众广泛参与。

4、乡文化站将对各村、站所活动开展情况检查督导,作为年度精神文明考核的重要内容。

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端午节主题活动方案

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